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第159章不一样（第1页）

第159章不一样

操场上学生们的欢笑声阵阵传来，充满了青春的活力，与顾秋月此刻沉重的心情形成鲜明对比，她深吸一口气，将赵主任话语中带来的复杂情绪——担忧、惋惜，以及那一丝机会带来的振奋——仔细收好，快步走向教学楼。

下午的语文课上，顾秋月站在讲台前，目光扫过台下四十多张稚嫩的面庞，讲解鲁迅的《纪念刘和珍君》时，文中那句“真的猛士，敢于直面惨淡的人生”忽然让她心头一震，她顿了顿，声音不自觉柔和下来。

“同学们，生命无常，但思想和精神能够通过文字和知识传承下去，我们今日读鲁迅，不仅是学习文字技巧，更是承接一种精神力量。”

学生们似懂非懂地点头，但几个平时就爱思考的学生眼中闪着特别的光彩，顾秋月看着他们，仿佛看到了年轻时的自己，也看到了刘教授所期待的那些“好苗子”。

下课铃响，顾秋月收拾教案时，学习委员周晓娟走过来：“顾老师，您今天讲的好像特别不一样。”

顾秋月微笑：“哪里不一样？”

“说不上来，就是觉得……学习不只是为了考试，还有点别的什么。”女孩腼腆地说。

顾秋月轻轻拍拍她的肩：“你能感受到这点，很好。”

回家的路上，顾秋月踩着自行车，思绪随着车轮转动，刘教授躺在病**的画面不时浮现，但赵主任的话又像一簇微小的火苗，在她心中闪烁。

推开家门，一股饭菜香扑面而来。

“妈妈！”两个孩子像小炮弹一样冲过来，一左一右抱住她的腿。

顾秋月蹲下身，一边一个搂住华华和双双，在他们红扑扑的小脸上各亲了一口，一天的疲惫仿佛瞬间消散。

婆婆王秀兰从厨房探出头：“秋月回来了？洗洗手准备吃饭，今天做了你爱吃的红烧茄子。”老人擦着手走过来，压低声音：“今天没再打电话问问刘教授的情况吧？”

顾秋月简单说了说情况，略去了手稿整理的可能，只说是所里通知讲座取消并表达了关心，王秀兰连叹几声“可惜”，又道：“你也别太担心了，倒是你自己，别太劳神了。”

晚饭后，谢时屿回来了。

军装笔挺，眉宇间带着一丝疲惫，但看见家人时立刻舒展了许多，他陪孩子们玩了会儿积木，又检查了他们的识字卡片，这才得空与顾秋月独处。

小院的廊下，晚风轻拂，谢时屿递给顾秋月一杯温水：“今天怎么样？还在想刘教授的事？”

顾秋月捧着水杯，温度从掌心蔓延到心里，她终于将赵主任关于整理手稿和可能交流学习的提议和盘托出，语气中既有期待又不安。

“我觉得这是个难得的机会，但又怕自己能力不足，而且……”她犹豫了一下，“刘教授还在病中，我就想着这些，是不是太功利了？”

谢时屿转身面对她，目光坚定：“月月，刘教授惜才，才会与你一见如故，如果他清醒着，一定会希望有人能继续他的研究，这不是功利，是传承。”